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  • PRAT-AC 5
    PRAT-AC 5
    PÉREZ PÉREZ, CRUZ
    Características del programa de atención. Contenidos: El programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienen como objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes y después de aplicar el programa. Las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores: -La capacidad de atención y concentración de los alumnos. -La latencia de la respuesta (control de la im...
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  • PRAT-AC 1
    PRAT-AC 1
    PÉREZ PÉREZ, CRUZ
    Características del programa de atención. Contenidos: El programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienen como objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes y después de aplicar el programa. Las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores: -La capacidad de atención y concentración de los alumnos. -La latencia de la respuesta (control de la im...
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  • PRAT-AC 2
    PRAT-AC 2
    PÉREZ PÉREZ, CRUZ
    Características del programa de atención. Contenidos: El programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienen como objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes y después de aplicar el programa. Las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores: -La capacidad de atención y concentración de los alumnos. -La latencia de la respuesta (control de la im...
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  • PRAT-AC 3
    PRAT-AC 3
    PÉREZ PÉREZ, CRUZ
    Características del programa de atención. Contenidos: El programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienen como objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes y después de aplicar el programa. Las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores: -La capacidad de atención y concentración de los alumnos. -La latencia de la respuesta (control de la im...
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  • PRAT-AC 4
    PRAT-AC 4
    PÉREZ PÉREZ, CRUZ
    Características del programa de atención. Contenidos: El programa incluye unos tests diferentes para cada curso, que tienen como objetivo medir el nivel de atención de cada alumno antes y después de aplicar el programa. Las fichas- 25 -fomentan los siguientes factores: -La capacidad de atención y concentración de los alumnos. -La latencia de la respuesta (control de la im...
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