GROP - GRUP DE RECERCA EN ORIENTACIÓ PSICOPEDAGÒGI / ZURITA, ANA / CUADRADO BONILLA, MONTSERRAT / FILELLA, GEMMA / LÓPEZ CASSÀ, ÈLIA / OBIOLS SOLER, M
La Intel.ligència Emocional és un dels aspectes més importants d'una persona. Posseir Intel.ligència Emocional fomenta les relacions amb els altres i amb un mateix, millora l'aprenentatge, facilita la resolució de problemes i afavoreix el benestar personal i social.
En aquesta obra es treballen cinc blocs de competències emocionals, un per capitulo: Consciència emocional, Regulació emocional, Autonomia emocional, Habilitats soci-emocionals i Habilitats per a la vida i el benestar emocional. En cada capítol es proposen tot un seguit d'activitats i exercicis per ajudar als educadors a desenvolupar la intel.ligència Emocional dels nens.
Adquirir i ensenyar Intel.ligència Emocional no és fàcil. Cal entrenament i molta pràctica. Per això ACTIVITATS per al desenvolupament de la INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL en els nens és una eina fonamental per als educadors i pares, que trobaran en ella exemples de com abordar i avançar en l'Educació Emocional dels nens entre els 8 i els 12 anys d'edat.
