JOAN BADIA PUJOL, M. DOLORS YLLA JANER, JOSEP M. V
El llibre està estructurat en dotze unitats, cadascuna de les quals s'organitza en aquests apartats: Llegim (lectura i comprensió lectora), Practiquem l'ortografia, Estudiem la llengua (gramàtica), Aprenem vocabulari (lèxic), Escrivim (expressió escrita), Escoltem i parlem (expressió oral) i Ens organitzem (tècniques d'estudi). En els apartats de lectura i expressió escrita, els nens i nenes treballen diferents tipologies textuals, algunes de tan actuals com el correu electrònic. L'expressió oral pretén que l'alumnat s'expressi amb desimboltura i en llengua catalana en situacions quotidianes. L'última pàgina de cada unitat està dedicada a les tècniques d'estudi.
